汉魏以前犹古雅，宋齐而下稍淫哇。
剪裁贫女机中素，扑卖都人担上花。
括帖不离初学记，管蠡乌睹大方家。
世间跛鳖难鞭策，安得龙媒出渥洼。
训蒙二首作者简介
刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。
训蒙二首翻译及注释
《训蒙二首》是宋代刘克庄创作的一首诗词。这首诗词描述了古代教育的现状和社会对知识的珍视。
译文：
汉魏以前犹古雅，
宋齐而下稍淫哇。
剪裁贫女机中素，
扑卖都人担上花。
括帖不离初学记，
管蠡乌睹大方家。
世间跛鳖难鞭策，
安得龙媒出渥洼。
诗意：
这首诗词通过对古代教育和社会文化的观察，表达了作者对教育和知识的思考和关注。诗中提到了汉魏时期的教育仍然保持着古雅的风貌，但到了宋齐时期以及之后的时代，教育逐渐追求享乐和放纵。诗中出现的剪裁贫女和担花的都人，以及初学记和管蠡乌等形象，都展示了社会中不同阶层对待教育的态度和境况。最后两句表达了作者对于现实中追求知识的困境的感慨，希望能够有像传说中的龙媒一样能够引领人们走出困境的存在。
赏析：
《训蒙二首》通过对古代教育现状的描绘，反映了作者对社会教育和知识的关注和反思。诗中使用了对比和形象的手法，通过对汉魏和宋齐时期教育的对比，展示了教育的演变和社会风气的变化。剪裁贫女和担花的都人形象生动地展示了社会中不同阶层对于教育机会的差异，以及对于知识的态度和价值观的不同。最后两句表达了作者对于现实中教育困境的忧虑与期望，希望有一种力量能够引导人们追求真正的知识和教育，摆脱困境。
整体而言，这首诗词通过对教育现状的描绘，展示了作者对教育和知识的思考和关注，同时也反映了当时社会的文化风貌。同时，这首诗词也有着一定的社会批判色彩，呼吁人们珍视教育和知识，追求真正的智慧和道德的提升。
训蒙二首拼音读音参考
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