“双减”给我的童年生活添加了绚烂多彩的一笔。
“双减”前，我可忙碌了，写不完的作业和许多辅导班，压得我喘不过气来。“双减”开始后，我觉得就是雨后天晴，见到了久违的阳光和彩虹。
“双减”之前，练琴是一件十分难熬的事情。每天写完作业后，都来不及休息一会儿，就被要求去练琴。因为时间有限，姑姑总是要我反复练习老师近期教的曲子，不让我弹奏别的，所以心里很抵触，练琴自然也不认真，总是每过两三分钟就借口上厕所，就算被喝住回到钢琴旁，也会在座位上发上五分钟的呆，再接着练习。这样，一个小时的练习时间，其实也只练二三十分钟，效率极低。
“双减”后，我觉得练琴变得轻松愉快了。首先是作业量少了，辅导班少了，不用挤时间练琴。其次是姑姑受到了“双减”启发，每天只要我练完老师布置的达标任务，就让我自由弹奏。这样，只要姑姑认为我练习达标了，就可以弹奏自己喜欢的乐曲，如《少年菊次郎的夏天》《梦中的婚礼》《起风了》等。每当这时，我就觉得琴谱上的每个音符都是快乐的天使。不再是一个个恶魔了。
后来，姑姑也发现，这样没有压力的学习，不仅让我愉悦了身心，还提高了效率。
“双减”后，有了更多的课余时间，我可以自主安排，做自己想做的事：拼乐高、看课外书、看电视……
看，多快乐啊!
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