在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节日记字篇一
来到麦当劳，为了庆祝圣诞节，姐姐带我们到门口跳舞热身，伴奏曲是：“铃儿响叮当”，老师和我们一起，大家跳得可开心了。
跳完舞，姐姐和我们做游戏，比手划脚猜成语。姐姐把我们分成了五组，我在第二组。比赛开始了，第一组，他们请老师比划，让同学们猜，得了四分;我们第二组由一位同学比划，我们来猜，我猜中了三个，我们组也得了四分；第三组、第四组、第五组都是得了五分。没有拿到第一名，我们有点失落，但是不气馁，下次比赛我们一定会更加努力。
接着，老师教我们做圣诞老人手套，培养我们动手能力。我拿着针，笨拙地把线穿进里面，然后开始缝，结果这次比赛我得到了第五名，虽然没有得到奖品，但我很开心，享受到了自己劳动的乐趣。
最后，由“圣诞老人”给我们发礼物，有麦当劳的儿童套餐，还有一套智力玩具，得到“圣诞老人”亲手送的礼物，我很开心。
活动结束了，我们要回家了，我恋恋不舍地往外走。下次有时间，我一定还会再来，再来看美琪姐姐，再来参加麦当劳的活动！
圣诞节日记字篇二
今天我们有数学计算比赛，后来又有听写，然后才是圣诞活动，期待了好久了。
活动一开始，由主持人上台，等主持人说好最后一个字时，大家立刻欢呼起来，为什么呢?因为大家盼望已久的送礼物活动到了。
我们孙老师说，我先问几个问题，到了第二个问题，孙老师点了几个人都没有回答对，最后点到我，我一说就答对了，原来孙老师出的问题是：什么方法是最快能让水变成冰？我说：加两点水就可以了。我的话刚落，孙老师就说我的答案是对的，就让我去抽一张小朋友的贺卡，我抽的是一个叫许宇成的小男孩，他带的礼物是巧克力，我不喜欢吃巧克力，所以我一心想着要和人家换。
后来，抽签变成一组一组上了。
接着由圣诞老人给我们发吃的，他到了我面前，我一眼就看出了他是一个同学的爸爸，李泽鑫爸爸。
后来由每个课代表去发各课老师的圣诞礼物。
最后，有个小女生叫邓荃心跑来跟我说：“我和你换下礼物好吗？”
我看了看她手上拿着的礼物，她抽的是一个男孩的东西，又看看我手上的巧克力，想了一会坚定地说：“好。”
圣诞活动就这样不知不觉地结束了。可我还没玩够呢。
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