雨涩风慳，双溪閟、几曾洋溢。
长长是、非霞散绮，岫云凝碧。
修禊欢游今不讲，流觞故事何从觅。
待它时、水到却寻盟，筹输一。
燕舞倦，莺吟毕。
春肯住，才明日。
池塘波绿皱，小荷争出。
童子舞雩浑怅望，吾人提笔谁飘逸。
记去年、修竹暮天寒，无丛迹。
满江红（立夏前一日借坡公韵）作者简介
洪迈（1123——1202），南宋饶州鄱阳（今江西省上饶市鄱阳县）人，字景卢，号容斋，又号野处。洪皓第三子。官至翰林院学士、资政大夫、端明殿学士，副丞相、封魏郡开国公、光禄大夫。卒年八十，谥“文敏”。配张氏，兵部侍郎张渊道女、继配陈氏，均封和国夫人。南宋著名文学家。
满江红（立夏前一日借坡公韵）翻译及注释
《满江红（立夏前一日借坡公韵）》是宋代洪迈创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
雨涩风慳，双溪閟、几曾洋溢。
雨水凄凉，风吹节约，曾经何时流溢过双溪。
长长是、非霞散绮，岫云凝碧。
漫长的时光里，不是霞光散去了，就是岫云凝结成碧色。
修禊欢游今不讲，流觞故事何从觅。
修行洗礼的欢乐今日已不再提及，流觞的故事从何处寻觅。
待它时、水到却寻盟，筹输一。
等到那个时候，水到了却找不到伴侣，只能自己一个人喝酒。
燕舞倦，莺吟毕。春肯住，才明日。
燕子的舞蹈疲倦了，黄莺的歌唱结束了。春天愿意停留吗？只有明天才能见分晓。
池塘波绿皱，小荷争出。
池塘的波浪荡漾，小荷争相生长。
童子舞雩浑怅望，吾人提笔谁飘逸。
年轻人在雩祭上舞蹈，而我提笔写作，谁才是真正飘逸的人。
记去年、修竹暮天寒，无丛迹。
记得去年，修竹在寒冷的黄昏中，没有一丛痕迹。
这首诗词表达了洪迈在立夏的前一天对自然景色和人生哲理的感悟。通过描绘雨水凄凉、风吹节约的情景，洪迈展现了一种淡泊寡欲的心境。他对时光的流逝和生活的变化感到惋惜，表达了对过去欢乐时光的怀念和对现实生活的迷惘。诗中描绘的自然景色，如岫云凝碧、池塘波浪等，以及对童子舞蹈和自己写作的思考，都表达了对自然和人生的思索与疑问。
整首诗词意境深远，运用了丰富的意象和修辞手法，展现了洪迈独特的诗意和情感。通过描绘自然景色和人物形象，他以简洁的语言表达了对时光的抱怨、对生活的追问和对自我境遇的思考，给人以深思和共鸣。这首诗词在表达个人情感的同时，也展现了宋代文人的一种生活态度和情感体验。
满江红（立夏前一日借坡公韵）拼音读音参考
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