晨听焦桐声，夜闻断弦音。
阿女有父资，家学在一琴。
生书五经石，死给十吏札。
阿女有父能，八分乃遗法。
司徒坐上叹，胡雏别时哭。
阿女有父情，情钟为谁笃。
有书何必教，有女翻为辱。
君看筍爽女，一死万事足。
断弦曲作者简介
李东阳（1447年－1516年），字宾之，号西涯，谥文正，明朝中叶重臣，文学家，书法家，茶陵诗派的核心人物。湖广长沙府茶陵州（今湖南茶陵）人，寄籍京师（今北京市）。天顺八年进士，授编修，累迁侍讲学士，充东宫讲官，弘治八年以礼部侍郎兼文渊阁大学士，直内阁，预机务。立朝五十年，柄国十八载，清节不渝。文章典雅流丽，工篆隶书。有《怀麓堂集》、《怀麓堂诗话》、《燕对录》。
断弦曲翻译及注释
《断弦曲》是李东阳所作的一首诗词，描写了一个女子对她父亲的深深怀念之情。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
《断弦曲》的中文译文：
晨听焦桐声，
夜闻断弦音。
阿女有父资，
家学在一琴。
生书五经石，
死给十吏札。
阿女有父能，
八分乃遗法。
司徒坐上叹，
胡雏别时哭。
阿女有父情，
情钟为谁笃。
有书何必教，
有女翻为辱。
君看筍爽女，
一死万事足。
《断弦曲》的诗意和赏析：
这首诗词表达了女子对她已故父亲的深深怀念之情。诗词以晨间听到焦桐鸟的鸣叫和夜间听到断弦琴的声音为开头，展示了作者对父亲的回忆与感伤。阿女拥有出色的父亲，他的家族传承在一把琴上，将家学传授给女儿。
第二联描绘了父亲生前的事迹，他用刻在石头上的书籍来教导女儿，他的才能和学识令人钦佩。然而，他去世后只留下了一些十分琐碎的官方文件，这与他生前的才华形成了鲜明的对比。
第三联描述了司徒（官职名）坐在高位上叹息，胡雏（指女子）在离别时悲痛哭泣。这表达了女儿对父亲的情感，她所钟爱的父亲已经离世，她的情感深深地寄托在他身上。
最后两句表达了作者对女儿的教诲，他认为有了书读的女子不需要再教导，如果女子被人嫁掉，就是一种耻辱。他呼吁君子们欣赏那些能够真实表达情感的女子，即使是为了这样的女子而死亡，也是值得的，因为她们是万事皆足的。
这首诗词通过对女子对父亲的怀念和对女子的期望的描绘，展现了家族的传承、亲情的重要性以及女子的独立自主。它表达了作者对女性价值的肯定和关注，并强调了情感的真挚和对自由的追求。
断弦曲拼音读音参考
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