范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
暑假里的新鲜事作文字篇一
看到”交换日“，大家是不是都很疑惑啊，所谓的”交换日“其实就是父母与孩子交换身份，让孩子来体验一下父母的艰辛，让父母在这些天好好休息一下。
早晨八点起来去工作，看完工作单后，我觉得没多难嘛，不就是拖拖地，洗洗碗.....对爸爸妈妈说了一句：”没什么大不了的，瞧我的。“便兴高彩烈的工作去了。
哪知道，做起来比说起来难多了，哎，我的天啊，怎么会那么重啊，真是可怜我的胳膊和腰啊，我拖拖，歇歇的，好不容易完事了，后来我发现了一件很重要的事，我的腰直不起来了，”啊疼死我了，呜呜呜....“
疼痛之后，做饭时间到了，啊，这些到底要放多少啊，不管了，随便放吧，经过二十四分钟后，我的战果，“哈哈，咦，这是什么啊，黑黑的，还带着一股很重的焦味，在尝一尝，真么这么咸啊，太难吃了，做饭真的太难了。妈妈和爸爸却每天这么累的养了我十几年......
通过今天的“交换日”我明白了许多，原来爸爸妈妈每天都那么累的，今后一定不和他们吵架了，多帮帮他们，做一些力所能及的事。
暑假里的新鲜事作文字篇二
暑假里，老师给我们布置了一个回家作业，“观察毛毛虫是怎样变成蝴蝶的”。回到家，我把观察昆虫这事告诉了爸爸妈妈，爸爸告诉我明天陪我去买毛毛虫。
到了第二天，买好毛毛虫我就开始观察了。
刚买回来的毛毛虫圆圆的绿绿的，我把它放到叶子上，它正在慢慢的移动。过了一会儿，有几只蝴蝶飞来了，它们好像在嘲笑毛毛虫，说：“我们这么漂亮，而你这么丑。”但毛毛虫没把话听进去，继续爬。爸爸突然走过来跟我说：“把这些记上去吧！”
第三天，小毛毛虫开始吐出纤细的银丝，为自己建一间牢固的茧房，但因为毛毛虫挪动的慢，所以见了四五天才建好，在毛毛虫建房子的'这几天之内，我还要看它怎样建。
第七天，房子建好了，毛毛虫开始住进去了，住了几天，屋子越来越黄，毛毛虫好像已经融为一体了。
第九天，毛毛虫挣脱了茧子，变成了美丽的蝴蝶，蝴蝶的翅膀是蓝色带黑的，我给它取名——蕾拉。
第十天，我看见蕾拉好像很伤心，我就去问爸爸妈妈，妈妈告诉我是因为蕾拉相见自己的亲人了，听了妈妈的话，我舍不得把蕾拉送回了大自然。
虽然蕾拉已经离我而去，但我还是很开心，1、因为蕾拉是属于大自然的，2、我也完成了我的作业。
暑假里的新鲜事作文字篇三
暑假里，爸爸妈妈让我去图书馆里看书，因为我不爱看书，不爱写作和阅读，幸好图书馆里有一个老爷爷，语数英都会，我的同学也在那里学习。
第二天妈妈就把我送到图书馆了，跟姥爷说了我的作文不好，阅读错一大堆，作文书也不看，字也不好，期末考试才考了72分。当妈妈讲了这么多话之后，我就很害怕，害怕老爷爷会骂我、打我。爷爷不紧不慢地说：“明天再来图书馆，电脑也带着，要用电脑打字的。”说完，我们就走了。
第二天，妈妈告诉我，别忘了带电脑，带了电脑不能玩，我会跟爷爷说的。到了图书馆，我随便挑了个位子坐下来，拿出成语接龙，写了起来，这时候爷爷走了过来，跟我说，你把作业做好了就做金试卷，可以休息一下，出来散散步。当我把作业做好了，爷爷就让我出去散散步或继续做，我选择了散散步，散步散好了，已经四点了，我就开始看书，一直看到妈妈爸爸来接我。
虽然要从9：00——4：00，但是在过程中，我还是很开心，
1。因为我做掉了一点作业，
2。我休息的时候第一次跟人了这么多话。
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